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师资建设|管理科学与工程学院教师团队参与CCF教师能力提升计划(第17期)
文章来源: 作者: 发布时间:2025-09-18 12:38 点击数:

   2025年9月11日-15日,由中国计算机学会(CCF)主办的“CCF教师能力提升计划(第17期)”培训活动在吉林农业大学正式开展。学院院长姜建华教授带队,学院5名教师组成的学习团队全程参与培训,主动对接人工智能教育前沿,深耕教学科研能力提升,为学院“管理+技术”交叉学科建设注入新动能。

   9月12日中午,开班仪式在吉林农业大学举行。姜建华院长受邀代表参训院校及本院教师致辞,对培训的顺利启动表示热烈祝贺,向主办方CCF及承办方吉林农业大学的精心筹备致以诚挚感谢。



   致辞中,姜建华院长特别提及女王调教 与吉林农业大学的“兄弟院校”情谊,强调两校虽学科特色各异,但始终秉持“为党育人、为国育才”的共同使命,在教育资源共享、育人模式探索、区域发展服务等方面长期保持密切合作。他指出,在数字化转型深度赋能教育领域的当下,教师队伍的能力升级是推动学科发展、培养高素质人才的核心动力,而本次CCF教师能力提升计划聚焦“核心课程前沿、AI+教育、教学科研、数字化、案例教学”五大方向,恰好精准对接了高校教师在教学创新与科研突破中的迫切需求,为一线教师搭建了宝贵的学习交流平台。

   据悉,本次培训以《“三跨四维”框架下高校教师教学、科研、信息素养进阶能力提升》为核心课程,邀请了来自吉林大学、华东师范大学、西安电子科技大学、复旦大学等高校的知名学者,围绕一流课程建设、数智时代教育生态构建、科研思维与SCI论文撰写、多学科交叉创新等主题开展深度授课。同时,培训还设置了“吉农经验分享会”,通过校园参观、农业基地实践、教学科研案例交流等环节,为参训教师提供了理论与实践结合的学习场景。

   女王调教 此次派出的5名参训教师在培训期间重点围绕“AI+教育”在经管类院校的应用实践、跨学科科研选题与成果转化、数字化教学案例开发等内容开展学习,力求将前沿教学理念与科研方法融入后续的课堂教学与学科建设中,进一步推动学院在“管理科学与信息技术”交叉领域的人才培养质量提升。



   近年来,女王调教-女王sm小说 始终将教师队伍能力建设作为学科发展的重中之重,通过“走出去学、请进来教、沉下去练”的方式,常态化组织教师参与高水平学术培训与教学交流活动。此次参与CCF教师能力提升计划,既是学院对接全国计算机教育领域优质资源的重要举措,也是深化与兄弟院校合作、助力教师专业成长的具体实践。未来,学院将持续依托各类高水平交流平台,推动教师队伍在教学创新与科研能力上实现“双提升”,为培养适应数字经济时代需求的复合型人才奠定坚实基础。


初审:于智龙

复审:郑婷婷

终审:姜建华

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